Que se passe-t-il quand vous confrontez des enfants âgés de six à 13 ans à un ordinateur vieux de plus de trente ans ? Les réactions sont sans surprise… étonnées ! Comment comprendre un ordinateur qui n’a pas de connexion internet (« Et comment tu fais tes devoirs ? », demande l’un d’entre eux), pas d’interface graphique et donc pas de souris, mais aussi pas de disque dur ? Face à son inutilité, un autre enfant demande judicieusement « Pourquoi est-il aussi gros ? », et la réponse est loin d'être évidente…
Comme dans toutes les autres vidéos de la série, les enfants doivent découvrir eux-mêmes l’appareil, mais ils sont guidés pour y parvenir. Il faut dire que l’Apple II utilisé pour cette vidéo n’est pas très accueillant : il faut l’allumer deux fois (devant pour l’écran, derrière pour l’ordinateur), puis appuyer sur une touche du clavier pour avoir quelque chose. Et il faut ensuite savoir comment obtenir quelque chose de l’appareil : même un calcul aussi simple que 2+2 pose problème. Et que dire des programmes, à lancer à partir d’une disquette 5"¼ qui ne fonctionne qu’en redémarrant l’ordinateur ?
« Au moins, c’est mieux que Flappy Bird ! », peut-on entendre de l'un des enfants, après le test d'un jeu de l’époque. La vidéo mérite d’être regardée pour les réactions spontanées souvent très drôles de ces enfants qui n’ont jamais connu d’informatique sans internet et même, pour les plus jeunes, d’informatique sans mobilité.
